Király Béla
20
04
10
18
Előadó
A 2001. évi kémiai Nobel-díjat megosztva két amerikai és egy japán kutató kapta a királis szintézisek területén végzett munkájukért. A királis szó a görög cheir szóból származik, melynek jelentése: kéz. A bal kezünk és a jobb kezünk úgy viszonylik egymáshoz, mint kép a tükörképéhez. Az élőlényeket felépítő molekulák túlnyomórészt ilyen szimmetria-tulajdonságokkal rendelkeznek, azaz királisak. A szerves kémia régi célja, hogy olyan előállítási módszereket keressen, amelyek kívánság szerint a képet vagy a tükörképet hozzák létre.
The 2001 Nobel Prize was awarded to Professor B. Sharpless, Professor R. Noyori and pharmaceutical researcher W. Knowles for their work in the field of chiral synthesis. The scientific and technical importance of this discipline is evidenced by the fact that, as a rare exception, an industrial researcher has also been awarded the prize. What is chirality? The best way to illustrate it is perhaps with the relationship of the right and the left hands. These relate to each other as image and mirror image. In the arts there are a number of works demonstrating such a relationship, perhaps, the most well known is Michelangelo's fresco in the Sistine Chapel where the Lord's right hand meets Adam's left hand. The majority of the organic molecules of a living organism are chiral, and, for some as yet unknown reason, only one of the forms is to be found. Such is the limonene that tastes and smells lemon while its mirror image smells orange. There are however, more important differences that can mean a matter of life and death which is why intake of chiral medicines in the appropriate spatial form is so vital.
irály Béla nyugalmazott vezérezredes, a Nemzetőrség egykori parancsnoka hadtörténészként, s egyben az 1956-os események tevékeny alakítójának szemszögéből tekinti át a forradalomban és a szabadságharcban részt vevő különböző fegyveres testületek - a néphadsereg, a rendőrség, a határőrség, az ÁVH és a belső karhatalom - akkori állapotát és az eseményekben betöltött szerepét, a szovjet agresszió alakulását, illetve a felkelők harci tevékenységét Budapesten és vidéken. Az előadás kitér a szabadságharc nemzetközi megítélésének összefüggéseire is.
Béla Király, active shaper of events, reviews the role of the armed forces during the revolution and the struggle for freedom in 1956. On 22 October, the demonstrating students demanded merely the democratic reform of socialism and in the first days the groups of armed rebels were mostly disorganised. The rebellion was only triggered by a provocation. The ceasefire of 28 October put an end to the clashes between the army and rebels. However, the lack of central military leadership led to avoidable bloodshed at Kossuth Square and Köztársaság Square, highlighting the importance of the establishment of the Revolutionary Armed Forces Committee and the organisation of the National Guard. The Soviet invasion began on 1 November and although Ambassador Andropov had assured the Hungarian Prime Minister, Imre Nagy that the Soviets would not wage war on Hungary, on 4 November conflict was a reality. The Hungarian armed forces were unable to resist. The want of foreign assistance resulted from a perception that Soviet supremacy in conventional weaponry could only have been counter-balanced with the risk of a nuclear war.
20
04
11
08
Előadó
Napjainkban a médiumok, mindenekelőtt a televízió elterjedtsége jelentős mértékben átalakítja a szocializációs folyamatot. A mára már hagyományosnak tekinthető médiumok (film, újság, televízió, videó stb.) mellett a gyorsan elterjedő új technológiák is egyre jelentősebb szerepet játszanak a gyerekek és a fiatalok mindennapjaiban. Az előadás a média hatásának általános elméleti kérdéseit taglalja, valamint megvizsgálja, milyen tényezőktől függ, hogy mit értenek a gyerekek a médiából, és bemutatja a felnőttek szerepét a gyerekek médiához való viszonyában.
Young people's intensive use of the media and the models characteristic to them shape their idea of reality and the norms of the social world as well as what defines socially acceptable behavior. These in turn influence the behavior, thought patterns, emotional life, stereotypes, sexuality and identity of a developing personality. The age of the viewer influences the interpretation of what is seen on television, thus children regard events and actors on TV in very different ways. Children's judgements of the formal characteristics and structural elements of programs and the personalities of the actors play an important role in their perceptions. The extent to which children understand subject matter seen on TV is related to their intellectual development and to the loosening of egocentric thinking and perceptual constraint. Plainly, adults play a major role in shaping children's relationship to the media in establishing a selective media usage. Parental explanations may also play an important role in developing a more critical viewer attitude by drawing comparisons between televised representation and reality. Young people's intensive use of the media and the models characteristic to them shape their idea of reality and the norms of the social world as well as what defines socially acceptable behavior. These in turn influence the behavior, thought patterns, emotional life, stereotypes, sexuality and identity of a developing personality. The age of the viewer influences the interpretation of what is seen on television, thus children regard events and actors on TV in very different ways. Children's judgements of the formal characteristics and structural elements of programs and the personalities of the actors play an important role in their perceptions. The extent to which children understand subject matter seen on TV is related to their intellectual development and to the loosening of egocentric thinking and perceptual constraint. Plainly, adults play a major role in shaping children's relationship to the media in establishing a selective media usage. Parental explanations may also play an important role in developing a more critical viewer attitude by drawing comparisons between televised representation and reality.
Hátraugró
Tudományos blogok
Apr 28, 2021 | 15:18 pm
Érdemes-e COVID-19 keresőkutyák kiképzésével foglalkozni? Képzett kutyákat évtizedek óta használnak nyomkövetésre, robbanóanyagok, cigaretta, kábítószer, a malária, egyes ráktípusok, sőt, a citromfaültetvényeket károsító baktériumok és védett állatok szagának azonosítására. Elméletileg lehetséges, hogy a COVID-19 járványért felelős SARS-CoV-2 vírussal fertőzött embereket is kiszagolják. Feltéve, ha a vírus[…]
Apr 9, 2021 | 09:44 am
Kis pénz - sok halott Naponta megdöbbenve olvasom a koronavírusban elhunytak magas számát. Felmerült bennem, hogy nem járult-e hozzá a táppénz fizetésének jelenlegi rendszere a terjedéshez és a sok súlyos esethez.  [...] Bővebben!
Feb 26, 2021 | 11:45 am
Új cikk, új poszt Hosszabb szünet után egy ropogósan friss, elméleti cikk okán élesztem újra a blogot. A cikk két kevésbé ismert fogalom kapcsolatát tárja fel és a vezető játékelméleti lapban jelent meg. Miért ilyen fontosak az ilyen cikkek?  [...] Bővebben!
Feb 14, 2021 | 20:17 pm
A kutyák és emberek vándorlása Tizenegyezer évvel ezelőtt már legalább öt kutyacsoport különült el, ősi kutyagenomok elemzése alapján. E kutyacsoportok rendszerint az emberek vándorlásával együtt jelentek meg új területeken, máskor viszont nem. Az előbbire példa a földművelés terjedése tízezer évvel ezelőtt. A Közel-Keletről induló földműveseket[…]
MTA hírek
Sep 27, 2021 | 09:53 am
A Duna-medence vízgyűjtő területe: adottságok, lehetőségek, regionális stratégiák címmel hirdetett pályázatot a Bognár József Közgazdaság-kutató Alapítvány.
Sep 23, 2021 | 08:15 am
Tizenhárom fiatal kutató mutathatta be produkcióját a zsűrinek és a nagyközönségnek a FameLab tudománykommunikációs verseny magyarországi döntőjén. A győztes Radványi Ádám, a második helyezett Pásztor Kata, a közönségdíjas pedig Dörner Csenge lett. Az esemény videofelvétele elérhető cikkünkben, az MTA Youtube-csatornáján.
Sep 21, 2021 | 08:00 am
Az ENSZ oktatási, tudományos és kulturális szervezete, az UNESCO nemzetközi alapkutatási programja (IBSP) tudományos tanácsának tagjai közé választotta Szathmáry Eörs evolúcióbiológust, az MTA rendes tagját, az ELKH Ökológiai Kutatóközpont (MTA Kiváló Kutatóhely) kutatóprofesszorát. Az akadémikus a harminctagú tanács tagjaival együtt[…]
Érdekességek

A Magyar Tudományos Akadémia elnöke 2009. januárjában felhívást tett közzé annak érdekében, hogy kimagasló teljesítményű fiatal kutatóknak lehetőséget teremtsen az MTA kutatóintézeteiben új kutatócsoportok létrehozására. A kezdeményezés célja, hogy haza csábítsa a jelenleg külföldön dolgozó, már jelentős eredményeket elért magyar kutatókat, illetve itthon tartsa a legkiválóbbakat, hogy akadémiai intézetek kutatócsoportjainak vezetőiként a következő években nemzetközileg is meghatározó, ígéretes kutatási programokkal növelhessék az egyes kutatóintézetek és Magyarország versenyképességét.

Legalábbis ez derült ki a Tardos Gábor matematikussal, a Lendület program egyik nyertesével készült beszélgetésből. A digitális kódok újszerű megalkotója szereti a Harry Pottert, ráadásul a fia gyakran győzedelmeskedik felette a különböző logikai játékokban.

A tüskevári hangulatban eltöltött gyermekkori nyarak jó alapot adtak a később orvoskutatóként is nevet szerző Buday Lászlónak, aki a Lendület program keretében a növekedési faktorok jelátviteli pályáit kutatja, magánemberként pedig a finom halászlét kínáló éttermeket.
Interjú Stipsicz András matematikussal, a Lendület program nyertesével arról, hogy miben segítheti a Lendület program a matematikusokat, miért érdekes és miért lehet hasznos a többdimenziós felületek kutatása.

„Én azt szeretem, ha egy kérdésre ki lehet hozni egy nagyon egyszerű, nagyon világos választ, úgy, hogy a kettő közötti út esetleg nem nyilvánvaló.”

Interjú Kóczy Á. László matematikus-közgazdásszal, a Lendület program nyertesével

ESEMÉNYNAPTÁR